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中华国民共和国教员法

作者: 来历: 宣布时候:2015年03月20日 点击数:


第一章 总(zong)则
第一条 为了(le)保证教员(yuan)的正当权力(li),扶植具备杰(jie)出(chu)思(si)惟道德涵养和营业本质(zhi)的教
师(shi)步队,增进社会主义教导(dao)奇迹的生长,拟定本法。
第二(er)条 本(ben)法合用于在各级各种(zhong)黉舍(she)和其余(yu)教导(dao)机构中特地处置教导(dao)讲(jiang)授使命的
教员。
第三(san)条(tiao) 教员是实行教导讲授职(zhi)责(ze)的专业(ye)职(zhi)员,承当教书育(yu)人,培育(yu)社(she)会主义事
业(ye)扶植(zhi)者和交班(ban)人(ren)、进步民族本(ben)质的(de)使命。教员该(gai)当(dang)虔(qian)诚于国民的(de)教导奇(qi)迹。
第(di)四条 各级(ji)国民当(dang)局该当(dang)采用方法,增强都的(de)思惟政(zheng)治教导和(he)营业培训,改良
教员的(de)使命前提和糊口(kou)前提,保(bao)证教员的(de)正(zheng)当权力,进(jin)步教员的(de)社会位置。
全社会都该当尊敬教员。
第五条 国务院教导行(xing)政部分主管天下的教员(yuan)使命。
国务院有关部分在各(ge)自权柄规模内担任有关的教员使(shi)命。
黉(hong)舍和其(qi)余(yu)教导机构按照国(guo)度划定,自立停(ting)止教员办(ban)理使命(ming)。
第(di)六(liu)条 每一年玄月旬日(ri)为教员(yuan)节。
第(di)二(er)章 权(quan)力和(he)义务(wu)
第七条 教(jiao)员享(xiang)有以下权力(li):
(一)停止教(jiao)导讲授勾当,展开教(jiao)导讲授鼎(ding)新和尝试(shi);
(二)处(chu)置(zhi)迷信研(yan)讨(tao)、学术交换,到场专业的学术小我(wo),在(zai)学术勾当中(zhong)充实发(fa)
表(biao)定见;
(三)指点先生(sheng)的学(xue)习和(he)生(sheng)长,评定先生(sheng)的操行和(he)学(xue)业成就;
(四)定时获得人为(wei)(wei)人为(wei)(wei),享用国度划定的(de)(de)福利(li)报酬(chou)和寒(han)寒(han)假(jia)期的(de)(de)带薪休假(jia);

(五)对(dui)黉舍教(jiao)(jiao)导讲授、办理使命和教(jiao)(jiao)导行政部分的(de)使命提出定(ding)见和倡(chang)议,通(tong)
过教职(zhi)工代表大会或其余情势(shi),到(dao)场黉舍的(de)民主办理;
(六)到场学(xue)习(xi)或(huo)其余(yu)体(ti)例的培训。
第八条 教员(yuan)该(gai)当(dang)实行(xing)以(yi)下义务:
(一)遵(zun)照宪(xian)法、法令和职业道德,为人师(shi)表;
(二)贯彻(che)国度的教导(dao)目标,遵照规章轨制,实行黉舍的讲授打算,实行教员
聘(pin)约,实现教导讲授使命使命;
(三)对先生停止宪法所肯定的根基准绳的教导和(he)爱(ai)国主义、民族连合的教导,
法制教导和思惟道德、文明(ming)、迷信手艺教导,构造、率领先生展开无益的社会
勾当;
(四)关怀(huai)、掩(yan)护(hu)全(quan)部先(xian)生(sheng),尊敬(jing)先(xian)生(sheng)道(dao)德(de),增(zeng)进先(xian)生(sheng)在道(dao)德(de)、智力(li)、体(ti)质等(deng)
方面周(zhou)全(quan)生长;
(五)避免无(wu)害于先(xian)生的(de)行动或(huo)其(qi)余加害先(xian)生正(zheng)当权力的(de)行动,攻讦(jie)和抵抗(kang)
无害(hai)于先生(sheng)安康生(sheng)长(zhang)的(de)景(jing)象;
(六)不时进步思惟政治(zhi)憬(jing)悟(wu)和教导讲授营业(ye)程度(du)。
第九条(tiao) 为保证(zheng)教(jiao)员实现(xian)教(jiao)导讲授使命,各级国民当(dang)局、教(jiao)导行(xing)政部(bu)分(fen)、有(you)关部(bu)
门、黉舍(she)和其余(yu)教导机构该当实行以(yi)下职(zhi)责(ze):
(一(yi))供给合适国度宁静规范的教导(dao)讲授举(ju)措方法(fa)和装备;
(二)供给必(bi)需(xu)的图(tu)书、材料及其余(yu)教导讲授用(yong)品(pin);
(三)对教(jiao)员(yuan)在教(jiao)导(dao)讲(jiang)授、迷信研讨中的缔造性使命(ming)赐(ci)与鼓(gu)动勉励和赞助(zhu);
(四)撑(cheng)持教(jiao)员避免无害于先生的行动或其余加害先生正当权力的行动。
第三章 资(zi)历和任用
第十条(tiao) 国度(du)实行教员资历轨制。
中国国民凡遵(zun)照宪(xian)法和法令,酷爱教导(dao)奇(qi)迹,具备(bei)杰出的(de)思惟道德,具备(bei)本法
划定的学历或(huo)经(jing)(jing)国(guo)度教员资历测(ce)验及格,有教导讲授才能,经(jing)(jing)认定及格的,能够
获得(de)教员资历。
第十一(yi)条 获得教员资历该(gai)当(dang)具备的响应学历是:
(一)获得(de)幼儿(er)园教员资历,该当(dang)具备幼儿(er)师范黉(hong)舍毕业(ye)及其以上学历;
(二)获(huo)得(de)小学教员资历,该当具备(bei)中等师范(fan)黉舍(she)毕业及其(qi)以上学历;
(三)获得低级中学教员,低级职业黉舍文明、专(zhuan)业课教员资历(li),该当具备高
等师范(fan)专科(ke)黉舍或其(qi)余大学专科(ke)毕(bi)业及其(qi)以上学历;
(四(si))获得(de)高档中(zhong)学教(jiao)员资历和中(zhong)等专业黉(hong)舍、技(ji)工黉(hong)舍、职业高中(zhong)文明课(ke)、
专业(ye)(ye)课教员资历(li),该当具备高档(dang)师范院校本科或其余大学本科毕业(ye)(ye)及其以上学历(li);
获得中等专业黉(hong)舍、技工黉(hong)舍和职业高中先生(sheng)练(lian)习指点教员资历该当具备(bei)的学(xue)历,
由国务(wu)院(yuan)教导行政部分(fen)划定(ding);
(五)获得高档黉舍教员(yuan)资(zi)历(li),该当(dang)具备研讨生或大学本科毕业(ye)学历(li);
(六)获得成人教导教员资历,该当按(an)照成人教导的条理、种别(bie),别(bie)离具备高
等、中等黉舍毕(bi)业及其以上(shang)学历。
不(bu)具备本法划定的教(jiao)员资(zi)历(li)学历(li)的国(guo)民,请求获得教(jiao)员资(zi)历(li),必(bi)须(xu)经(jing)由过程国(guo)度教(jiao)
师(shi)资历测(ce)验。国度教(jiao)员资历测(ce)验轨制(zhi)由(you)国务院划(hua)定(ding)。
第十二条 本法实行前(qian)已在黉舍或其余教导机构(gou)中任教的教员,未具备本法
划定(ding)学历(li)的,由(you)国务(wu)院教(jiao)导行(xing)政部分划定(ding)教(jiao)员(yuan)资(zi)历(li)过渡方法。
第十三条 中(zhong)小学(xue)教(jiao)员资历由(you)县(xian)级以上处(chu)所国(guo)民当(dang)局(ju)教(jiao)导(dao)行(xing)政部分(fen)认定。中(zhong)等(deng)专(zhuan)
业黉舍(she)、技工黉舍(she)的教员资历(li)由县级以上处所国(guo)民当局(ju)教导行(xing)政部(bu)分构造有关主管
部分认定(ding)。通俗高档黉舍的教(jiao)员资历由国务院或省、自治区(qu)、直辖市教(jiao)导行政部
门或由其拜(bai)托的黉舍认定。
具备(bei)本法划(hua)定(ding)的学(xue)历或经国度(du)教员资(zi)历测验(yan)及格的国民,请(qing)求有(you)关部分认定(ding)
其教员资历的(de)(de),有关(guan)部分(fen)该当遵照本法划定的(de)(de)前提予以认定。
获得(de)教员(yuan)资历(li)的(de)职员(yuan)初次任(ren)教时,该当有试用(yong)期。
第十四条(tiao) 遭(zao)到(dao)剥夺(duo)政治权力或(huo)居心犯法遭(zao)到(dao)有(you)期徒刑以上(shang)刑事惩罚的(de),不能
获得教员(yuan)资历(li);已(yi)获得教员(yuan)资历(li)的,丧失教员(yuan)资历(li)。
第十五条 各级(ji)师范黉舍毕业生,该当按照国(guo)度有关划定处置教(jiao)导讲授使(shi)命。
国度鼓动勉励非(fei)师(shi)范高档黉(hong)舍毕业生到中小(xiao)学或职业黉(hong)舍任(ren)教。
第十六条 国(guo)度实行教员职务轨(gui)制,详(xiang)细方法由(you)国(guo)务院划定(ding)。
第十七(qi)条 黉舍和(he)其余教(jiao)导机构(gou)该当慢慢实行教(jiao)员(yuan)聘用(yong)制。教(jiao)员(yuan)的聘用(yong)该当遵守(shou)
两边位(wei)置(zhi)划一(yi)的(de)(de)准绳,由学位(wei)和教员(yuan)签定聘用(yong)条(tiao)约,明白划定两边的(de)(de)权力、义务和
义务。
实(shi)行(xing)教员聘用制(zhi)的步(bu)骤、方法由国务院教导(dao)行(xing)政部分划定。
第四章 培(pei)育(yu)和(he)培(pei)训
第十八条 各(ge)级(ji)国民(min)当(dang)(dang)局和有关部(bu)分该当(dang)(dang)办(ban)妥(tuo)师范(fan)教导,并采用方法(fa),鼓(gu)动勉励(li)优良
青年(nian)进入各(ge)级师范(fan)黉舍学(xue)习。各(ge)级教(jiao)员(yuan)学(xue)习黉舍承当培(pei)训中小学(xue)教(jiao)员(yuan)的使命。
非师(shi)范黉舍该当(dang)承当(dang)培育和培训中小学教员的使命。
各级师(shi)范(fan)黉舍先(xian)生享用专(zhuan)业奖学金。
第十九条(tiao) 各级国(guo)民当(dang)(dang)局(ju)教导行政部(bu)分、黉舍(she)主管部(bu)分和黉舍(she)该当(dang)(dang)拟(ni)定教员培训
计划(hua),对教员停止多(duo)种(zhong)情势的思(si)惟政治、营业培训。
第二十条(tiao) 国度构造、企业奇迹(ji)单(dan)元和其余社会(hui)构造该当为教员的社会(hui)查(cha)询(xun)拜访和社
会理论供给便(bian)利(li),赐与辅佐。
第二十一条 各级国民当局(ju)该(gai)当采用方法,为多数民族地域和遥远贫苦地域培育、
培(pei)训教(jiao)员。
第五章 查(cha)核(he)
第二十二条(tiao) 黉舍(she)或其余(yu)教导机构该当对教员的政治思(si)惟(wei)、营(ying)业程(cheng)度、使命态
度和使(shi)命成就停止查核(he)。
教导行(xing)政部分(fen)对教员的(de)查(cha)核使命停止(zhi)指点(dian)、监视。
第二十三条 查核该当客观(guan)、公道、精确,充实听取教员自己、其余教员和学(xue)
生(sheng)的定见。
第(di)二十四条 教(jiao)(jiao)员查核成果是受聘(pin)用教(jiao)(jiao)、提升人为、实行赏罚的按照(zhao)。
第六章 报酬(chou)
第(di)二十五条(tiao) 教员的均匀(yun)人为(wei)(wei)程(cheng)度该当不低(di)于或高于国(guo)度公事员的均匀(yun)人为(wei)(wei)水
平,并慢慢进(jin)步。建立一般升级增薪轨制,详细方(fang)法由国(guo)务院划定(ding)。
第(di)二十六条(tiao) 中小学(xue)教员和职(zhi)业(ye)黉(hong)舍教员享(xiang)用教龄补(bu)贴(tie)(tie)和其余补(bu)贴(tie)(tie),详细(xi)方(fang)法由
国务院(yuan)教导行政部分会同有(you)关部分拟定(ding)。
第(di)二十七条 处所各级国民当局(ju)对教(jiao)员和具(ju)备中专以上(shang)学历的毕(bi)业生到(dao)多(duo)数民
族地域和遥远贫(pin)苦地域处置教导讲授使命的,该当予以补贴。
第(di)二十八(ba)条(tiao) 处所各级国民(min)当局和国务院(yuan)有关(guan)部(bu)分,对(dui)都会教员住房的扶植、租
赁、出卖实(shi)行优先、优惠。
县、乡两级(ji)国民当局该当为乡村中(zhong)小学教员处置住房供给便利。
第二十九条 教员(yuan)的医疗同本(ben)地国度公事员(yuan)享用(yong)划一的报(bao)酬(chou);按期对(dui)教员(yuan)停(ting)止身(shen)
体安康查抄,并随机应变支配教(jiao)员停止疗(liao)养(yang)。
医疗机构(gou)该当对(dui)本地教员(yuan)的医疗供给便利(li)。
第三十条 教员退休或(huo)在职(zhi)后,享用国度划定的退休或(huo)在职(zhi)报酬。
县级以上处所国民当(dang)局能(neng)够恰当(dang)进(jin)步(bu)持久(jiu)处置教导讲授使命的中小学退(tui)休教员
的退休金比例。
第(di)三十(shi)一条 各级国民(min)当局该当采(cai)用方法,改良(liang)国度补贴、小我付出人为的中小
学教(jiao)员的报酬,慢慢做到在人(ren)为(wei)支出上与国度付出人(ren)为(wei)的教(jiao)员同(tong)工同(tong)酬,详细方法
由处(chu)所各级(ji)国民当局按照本地域的现实环境划定(ding)。
第三(san)十二条 社(she)会气力所办黉舍的教员的报酬,由举行者(zhe)自行肯(ken)定并予(yu)以保证。
第七章 嘉奖
第三十(shi)三条 教员在(zai)教导讲授(shou)、培育人材、迷信研讨、讲授(shou)鼎新、黉舍扶植、社
会办事(shi)、勤工(gong)俭学等方面(mian)成(cheng)就优良(liang)的,由地点黉舍予以惩处、嘉奖。
国务院(yuan)和处所(suo)各级国民当局(ju)及其有(you)关部分(fen)对有(you)凸起(qi)进献的教员,该当予以惩处、
嘉奖(jiang)。
对(dui)有严(yan)峻(jun)进献的教员,遵照国度(du)有关划定(ding)授与声誉称呼。
第(di)三十四条(tiao) 国度撑持和鼓动勉励社(she)会构造或小(xiao)我向依法建立(li)的嘉(jia)奖教(jiao)员的基金组
织捐(juan)助资金(jin),对(dui)教(jiao)员停止嘉奖。
第八(ba)章 法令义务
第三十(shi)五条 欺侮(wu)、殴打(da)教员的,按照(zhao)差别环境,别离赐与行(xing)政(zheng)处罚或行(xing)政(zheng)处
罚;形成(cheng)侵害的,责令补偿丧(sang)失;情节严峻,组成(cheng)犯法的,依法究查(cha)刑(xing)事义务。
第三十(shi)六条 对(dui)依法提出申(shen)述、控诉、揭发的(de)教员停止冲击抨击的(de),由其地点单
位或下级构造责令更正(zheng);情节严峻的,能(neng)够按照详细环境赐与(yu)行政(zheng)处罚。
国度使命职员对教员冲击抨击组成犯(fan)法(fa)的(de),遵照刑法(fa)第(di)一百四十六条(tiao)的(de)划定追
究刑事(shi)义务(wu)。
第三十(shi)七条 教(jiao)(jiao)员有以(yi)下(xia)景(jing)象之一的,由(you)地点黉舍(she)、其余教(jiao)(jiao)导机构或教(jiao)(jiao)导行(xing)政
部(bu)分赐(ci)与行政处罚(fa)或解职:
(一)居心(xin)不实现教(jiao)导(dao)讲授(shou)使命给教(jiao)导(dao)讲授(shou)使命形成丧(sang)失的;
(二)体(ti)(ti)罚先生(sheng),经教导不改的;
(三(san))操行不良、欺侮先生,影(ying)响卑劣的(de)。
教员有前款第(二)项、第(三)项所列景象之一,情(qing)节严峻,组成犯法的,
依(yi)法究查刑(xing)事义务。
第三(san)十八条 处所国民当(dang)局对违背本法(fa)划定,拖欠教员人(ren)为(wei)或加害教员其余合
法权力的,该当责令其(qi)期限(xian)更正。
违背国(guo)度(du)财务(wu)轨制、财务(wu)轨制,调用国(guo)度(du)财务(wu)用于教导的经费,严峻故障教导
讲授使命,拖欠教(jiao)员人为,侵害教(jiao)员正当权力(li)的(de),由(you)下级构造(zao)责令期限偿还被调用(yong)
的(de)经(jing)费,并(bing)对间接义务职员赐与行政处罚;情节严峻,组成犯(fan)法的(de),依法究查(cha)刑事
义务。
第三十九条 教员对黉舍或其余教导机构加害(hai)其正(zheng)当权力的,或对黉舍或
其余(yu)教导机构作出(chu)的处置不平的,能够向教导行政部分(fen)提出(chu)申述,教导行政部分(fen)应(ying)
当在接到申述的三旬日内,作来由置。
教员以为(wei)本(ben)地国民当(dang)局有(you)关行政部(bu)分加害其按照本(ben)法划定享有(you)的(de)权力的(de),能够(gou)
向同(tong)级国(guo)(guo)(guo)民当局或上(shang)一级国(guo)(guo)(guo)民当局有关部分提出申述(shu),同(tong)级国(guo)(guo)(guo)民当局或上(shang)一级
国(guo)民当(dang)局有关部(bu)分该当(dang)作来(lai)由置。
第(di)九(jiu)章(zhang) 附则
第四十条 本法以下用(yong)语的寄义是:
(一)各级各种(zhong)黉(hong)舍,是指(zhi)实(shi)行学前教(jiao)导、通俗初等教(jiao)导、通俗中等教(jiao)导、职(zhi)
业教(jiao)导、通俗高档教(jiao)导和特(te)别教(jiao)导、成人教(jiao)导的(de)黉舍。
(二)其余教(jiao)导机(ji)构(gou),是(shi)指少年宫和处所教(jiao)研室、电化教(jiao)导机(ji)构(gou)等。
(三)中小学教(jiao)员(yuan),是指(zhi)幼儿园、特别教(jiao)导机(ji)构、通俗中小学、成人初等中等
教导(dao)机(ji)构、职业中学和其余教导(dao)机(ji)构的教员(yuan)。
第四十一(yi)条 黉舍和其余教(jiao)导机构(gou)中的(de)教(jiao)导讲授帮助职(zhi)员,其余范例的(de)黉舍的(de)教(jiao)
师和教导(dao)讲(jiang)授帮助职员,能(neng)够按照现实(shi)环境参照本法的有关划定实(shi)行。
戎行(xing)所(suo)属(shu)院校的教员和教导讲授帮助(zhu)职员,由中(zhong)心(xin)军事(shi)委员会遵照(zhao)本(ben)法拟定(ding)有
关(guan)划定。
第四十(shi)二条 外籍教(jiao)员的聘用方法由国(guo)务(wu)院教(jiao)导行(xing)政部分划(hua)定。
第四十三条 本法自1994年1月1日起实施